Конспект занятия «Продукты питания»
Цель занятия: учить детей отрабатывать в практическом плане навыка образования относительных прилагательных на основе лексической темы «Продукты питания»
Задачи:
1. Закрепить знания детей по теме «Продукты...
Читать дальше
Тема: «Посуда»
Цели: Активизировать словарь по теме: «Посуда»; закрепление категории род. падежа ед. числа; продолжать учить составлять сложноподчиненные предложения; закрепление понятия «слово»; укрепление мышц кисти, развитие координации движений пальцев рук, способности...
Читать дальше
«Оладушки»
Тесто круто замесили, ух – тух! Ух -тух! (сжимать и разжимать кулачки)
Сковородки раскалили, ух – тух! Ух-тух! ( круговые движения двумя руками)
Ди-ли, ди-ли, ладушки, испечем оладушки («печем» оладушки)
Хлоп-шлеп, хлоп шлеп, хлоп-шлеп, хлоп- шлеп !
Лады - лады, ладушки, горячи оладушки...
Читать дальше
Конспект индивидуального логопедического занятия
Тема занятия: «Насекомые»
Цель занятия: развитие связной речи, развитие понимания обращенной речи, повышение мотивации к самостоятельному общению, обогащение пассивного словаря по лексической теме, развитие навыка работы по...
Читать дальше
Конспект индивидуального логопедического занятия по автоматизации звука [С] “Цветы”.
Цель: автоматизация звука «С».
Задачи:
1.Коррекционно – обучающие:
-активизация словаря;
- развитие лексико-грамматического строя;
- автоматизация правильного произношения звука “С” в словах.
2....
Читать дальше
Занятие по теме: « Игрушки».
Цели:
1. Учить детей составлять с помощью взрослого описательный рассказ об игрушке, отвечать на вопросы;
2. учить правильно употреблять в речи глаголы и прилагательные, сочетать их с существительными;
3. закреплять правильное произношение звуков.
Логопед...
Читать дальше
Занятие по развитию речи «Явление природы весной».
Программное содержание: Обобщить представления детей о весне: назвать приметы весны, названия весенних месяцев. Обогащать через речь чувственный опыт, пополнять лексику разнообразием слов-определений. Работа по картине,...
Читать дальше
Конспект занятия в старшей группе по лексической теме «Зима»
(Первый год обучения)
Первое занятие по развитию речи на тему “Зима”
Коррекционно-образовательные цели: Уточнить и расширить представление о зиме, ее приметах.
Уточнить и активизировать словарь по теме, учить отвечать на вопросы,...
Читать дальше
Посуда
Открой окошечки и назови каждый предмет. Как назвать все эти
предметы?
1. Взрослый закрывает одно из окошек, а ребенок должен отгадать,
чего не стало.
Раскрась предметы посуды, которые нужны для готовки пищи,
зеленым цветом, а для еды - красным.
2. Предствь, что ты превратился в...
Читать дальше
Артикуляционная гимнастика – это совокупность специальных упражнений, направленных на укрепление мышц артикуляционного аппарата, развитие силы, подвижности и координации движений органов, участвующих в речевом процессе.
Цель артикуляционной...
Читать дальше